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毕设进行时:鲁迅美术学院
来源:中国国际大学生时装周时间:2018/5/10 9:14:00评论:

 

    鲁迅美术学院前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院,由毛泽东、周恩来等老一代领导人亲自倡导创建。现已成长为师资力量雄厚,专业齐全,办学水平和整体实力居全国同类院校前列、有鲜明的办学特色、在国内外有重要影响的著名高等艺术学府。

    鲁迅美术学院染织服装艺术设计系,是由原染织设计系(1953年设立染织专业,1988年建系)和服装设计系(1983年设立服装专业,1988年建系)于1997年合并而成。现有染织艺术设计、服装与服饰设计和纤维艺术设计三个专业,经过多年教学改革与探索研究,从传统手绘到现代化电脑创意设计,自行设计制版、制作已形成了我系独有的教学体系与特色。师生在历年国际国内学术研讨和设计大赛中多次获奖,教学成果显著,是国内设计学科最优秀的院系之一。

 

受访老师:庄子平(鲁迅美术学院染织服装艺术系主任)

    Q:请谈谈本届毕业生设计作品发布主题和设计理念,有哪些亮点呈现?

    A:本次毕业作品发布会的主题是“幻化”,幻化的过程既是眼中世界与心中的世界的物象转化,同样也是现实与梦想对自然艺术的再造。

    外部世界潜入自我的心象世界,在自然真实与内在真实,心灵与自然之间幻化的新自然与新空间中物我交融,自由地表述心灵的真实。幻化是空间虚实间的对抗和分离;是心灵与自然之间在新空间中的交融;是情感和生命意蕴的表述;同时也是艺术与时尚从局限到多维的无限升华。

    毕业秀在围绕大主题“幻化”的前提下,分别做成了成衣设计组、结构服装设计组、绘画、插画服装设计组、创新材料服装设计组、概念服装设计材料组、创意服装设计组、融合服装设计组进行了等八个方向展开了设计。

    指导教师强调作品设计要注重前瞻性、文化性、艺术性、时尚性等,并结合市场调查、2019年服装设计与面料设计的流行趋势、2019年服装与面料色彩的流行趋势等进行原创设计。染织服装艺术设计系依托毕业设计这个创新平台,将服装与服饰设计、染织、纤维艺术设计三个专业跨界,进行学科交叉、融合和渗透,形成毕业设计的新思路和新技能及全新的展陈方式,构筑了三个专业学科建设的创新教学模式。跨界、融合教学是未来教育发展的必然趋势,核心在于培养学生的创新能力,在跨界、融合过程中感受创意思维的无限性与创意成果的多元性,有力促进了课程体系的改革与人才培养质量的提高。

    本次毕业秀的服装作品融入了面料再造、刺绣、编织、针织、手绘等多种手工艺,以及结合羊毛、桑蚕丝等多种材料。使服装作品更具传统手工艺特色,和现代材料的创新。

 

    Q:为了准备本届大学生时装周,院校老师带领学生做了哪些准备工作?

    A:在2018年鲁迅美术学院染织服装艺术设计系毕业秀作品前期对学生们进行了大量的准备工作,具体有以下六个层面:

    1、带领学生了解服装和面料设计的发展历史,增加现代国内外的创意设计、企业优秀案例的赏析讲解内容,并将该内容列为授课重点,让学生在了解服装和面料设计的基础上,关注现代服装和面料的应用和表现。这个阶段主要是引导学生如何打开眼界,面对时尚与传统设计思路,如何设计出新形式、新内涵的作品。引导他们注重作品的实用性、艺术性与文化性的结合。

    2、充实最新的时尚资讯,结合国内外最新流行资讯,根据市场调研,针对设计主题,寻找设计灵感来源和参考相关企业设计资讯,辅导学生设计,使他们了解和掌握专业设计知识要领,培养他们提高创意设计水平和实践应用的能力。定期修订更新与毕设相关的信息与内容,做到与时俱进,加大专业教学的信息量和科学性,满足学生的学习需求。

    3、在教学中使用多媒体课件,如:投影、最新网络资料等辅助手段,采用课堂知识与实践实训紧密结合的方式,如:虚题与实题并存的解决方式,培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决问题的能力。

    4、为了让学生更好地了解生产工艺,明确设计思路,把行业知名的企业家和设计总监请进学校讲授设计市场、营销战略等方面的课程,使学生明确未来工作的方向。

 

    5、带领学生做市场调研,写出市场调查报告。市场调查报告是将由市场搜集到的市场营销方面的情报信息,以科学的方法进行整理分析,并做出较为公允的结论,以便为企业产品市场营销,设计提供切实可行的决策依据。调查报告旨在反映市场营销及产品走向等方面的情报资讯,揭示市场商品需求状况以及影响这种状况的诸多因素,分析诸多因素之间的关系,对设计市场营销的正确决策是起直观重要的作用。

 

    Q:请您谈谈学校对服装专业学生在未来发展、就业方面进行了那些积极的尝试?效果如何?

    A:鲁迅美术学院染织服装艺术设计系综合多年的教学经验及就业信息回馈,培养艺术审美与专业工艺技能相结合的复合型研究人才。坚持以服务学生为基本点,有深度地促进学科发展及学生就业创业工作。为学生提供更多的机会和平台,鼓励学生积极走出去,了解市场,增强他们对社会的认知能力。

染织服装艺术设计系配有先进设备及实验室条件, 以供课题研究使用;与多个国际学院有学术交流,与英国格拉斯哥美术学院大学签订了联合办学协议,青年教师在日本文化服装学院研修,通过与国际院校建立合作的平台,吸收和借鉴国际优秀的教学方法和课程体系,营造国际化的教学氛围,使染服系的教学直接与国际接轨;已与5家企业签署了联合教学协议作为实践基地。为学生创造更多的实践机会,提升学生实践能力。在沈阳美博广场开设了服装高级定制工作室、纺织品面料设计工作室,与市场紧密结合,为课题的研究提供了实践条件。我们利用专业优势,为企业研发产品,得到了社会的认可。

 

    Q:可否给大一大二的学生一些学习指导和建议?

    A:刚刚入学的同学们要不断提高审美能力,树立起自我的审美观。作为设计师,培养和提高审美能力是非常重要的。审美能力强的人,能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西,并从感性认识上升为理性认识,只有这样才能去创造美和设计美。

    在功课学习之余要多接触相关的艺术门类,提高艺术品味。从学习之初,就要注重培养自己对事物的敏感性,能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。更重要的是让自已的心变得有强烈的时尚感,要让自己的思想变得更具现代意识。

    在不影响正常校内学习的情况下,要主动为自已创造实践的机会,比如参加各种时装赛事、去服装企业兼职等专业性实践学习。服装行业是一个环环相扣的业态,作为设计师,还必须树立起团队合作意识,要学会与人沟通、交流和合作。

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